Model Activity Task Class 6 Science 2022 (February) মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ষষ্ঠ শ্রেণি পরিবেশ ও বিজ্ঞান ২০২২ (ফেব্রুয়ারি)

 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

ষষ্ঠ শ্রেণি

পরিবেশ ও বিজ্ঞান

পূর্ণমান ঃ ২০

১। ঠিক উত্তর নির্বাচন করো ঃ

Download Model Activity Task 2022 Apps

১.১ কোনটি পর্যাবৃত্ত ঘটনা নয় তা চিহ্নিত করো -

(ক) ঋতু পরিবর্তন

(খ) জোয়ার-ভাটা

(গ) হঠাৎ বন্যা হওয়া

(ঘ) পূর্ণিমা

উত্তরঃ (গ) হঠাৎ বন্যা হওয়া

১.২ নীচের যেটি রাসায়নিক পরিবর্তন তা চিহ্নিত করো -

(ক) কাগজ পোড়ানো

(খ) লোহাকে চুম্বকে পরিণত করা

(গ) কর্পূরের উবে যাওয়া

(ঘ) বরফ গলে যাওয়া

উত্তরঃ (ক) কাগজ পোড়ানো

১.৩ নীচের যেটি ভৌত পরিবর্তন তা চিহ্নিত করো -

(ক) খাবার হজম হওয়া

(খ) দুধ থেকে দই তৈরি হওয়া

(গ) হলুদ গুঁড়োয় চুন জল দেওয়া

(ঘ) ন্যাপথালিনের বাষ্প হয়ে যাওয়া

উত্তরঃ (ঘ) ন্যাপথালিনের বাষ্প হয়ে যাওয়া

২। ঠিক বাক্যের পাশে '✔' আর ভুল বাক্যের পাশে '❌' চিহ্ন দাও ঃ

২.১ জল থেকে বাষ্প উৎপন্ন হওয়া উভয়মুখী পরিবর্তন।

উত্তরঃ ✔

২.২ জলে অ্যাসিড মেশানো হলে তা ভৌত পরিবর্তন।

উত্তরঃ ❌

২.৩ কৃষিজ উৎপাদন বৃদ্ধি করতে ইউরিয়াকে সার হিসাবে ব্যবহার করা হয়।

উত্তরঃ ✔

৩। একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাও ঃ

Download Model Activity Task 2022 Apps

৩.১ সদ্য কাটা আপেলে খোলা হাওয়ায় বাদামি ছোপ ধরে কেন?

উত্তরঃ সদ্য কাটা আপেল খোলা হাওয়ায় রাখলে বাতাসের অক্সিজেনের সংস্পর্শে আসে। এতে ওই কাটা অংশের সঙ্গে অক্সিজেনের রাসায়নিক বিক্রিয়া ঘটে এবং বাদামি ছোপ ধরে। রাসায়নিক পরিবর্তনের জন্য এমন ঘটে।

৩.২ গরমকালে শিশির জমে না কেন?

উত্তরঃ গরমকালে বাতাসে জলীয় বাষ্পের পরিমান বেশি থাকে এবং তা গরমে জমতে পারেনা বলে গরমকালে শিশির জমে না।

৩.৩ শস্যক্ষেত্রে রাসায়নিক সার এবং কীটনাশক ব্যবহার করা হলে তা কীভাবে মানুষের শরীরের ক্ষতি করতে পারে?

উত্তরঃ শস্যক্ষেত্রে উদ্ভিদের পুষ্টি ও বৃদ্ধির জন্য যে রাসায়নিক সার এবং উদ্ভিদের ক্ষতি করে এমন কীটপতঙ্গ মারার জন্য যে কীটনাশক ব্যবহার করা হয় তা ফল, সবজি এবং বীজের মাধ্যমে মানুষের শরীরে প্রবেশ করে নানান ধরণের রোগ দেখা যায়।

৩.৪ এমন একটা পরেক্ষার কথা লেখো যার সাহায্যে বোঝা যেতে পারে যে লোহা আর তার থেকে তৈরি হওয়া মরচে আলাদা পদার্থ।

উত্তরঃ লোহার মরচে এর কাছে চুম্বক নিয়ে গেলে দেখা যাবে তা চুম্বক দ্বারা আকৃষ্ট হচ্ছে না। কিন্তু লোহা চুম্বক দ্বারা আকৃষ্ট হচ্ছে। পরীক্ষা থেকে বোঝা যায় লোহা এবং তার থেকে তৈরি হওয়া মরচে আলাদা পদার্থ নয়।

৪। তিন-চারটি বাক্যে উত্তর দাওঃ

৪.১ ভৌত পরিবর্তন ও রাসায়নিক পরিবর্তনের তিনটি পার্থক্য লেখো।

উত্তরঃ ভৌত পরিবর্তন ও রাসায়নিক পরিবর্তনের তিনটি পার্থক্যগুলি হল -

প্রথমত, ভৌত পরিবর্তনের মূল পদার্থটিকে ফিরে পাওয়া যায়, আর রাসায়নিক পরিবর্তনের মূল পদার্থটিকে ফিরে পাওয়া যায় না।

দ্বিতীয়ত, ভৌত পরিবর্তনে পদার্থের মূল গঠন ও ধর্ম পাল্টে যায় না, তবে রাসায়নিক পদার্থের মূল গঠন ও ধর্ম পাল্টে যায়।

তৃতীয়ত, ভৌত পরিবর্তন হল উভমুখী ঘটনা, কিন্তু রাসায়নিক পরিবর্তন হল একমুখী ঘটনা।

৪.২ দুটো গ্লাসে সমান ভরের মার্বেল পাথরের টুকরো রাখা হলো। প্রথম পাত্রের টুকরোগুলো বড়ো, আর দ্বিতীয় পাত্রের টুকরোগুলো খুব ছোটো। এবারে দুটো গ্লাসেই সমান লঘু অ্যাসিড দেওয়া হলে কোন গ্লাসটা থেকে বেশি তারাতাড়ি গ্যাসের বুদবুদ বেরোতে দেখবে? কেন এমন হবে তার ব্যাখ্যা দাও।

উত্তরঃ দ্বিতীয় গ্লাসটি থেকে বেশি বুদবুদ বেরোতে দেখা যাবে। কারণ দ্বিতীয় গ্লাসে মার্বেলের টুকরো খুব ছোট হওয়ার জন্য তাড়াতাড়ি রাসায়নিক বিক্রিয়া করার সুযোগ পায়।

অন্যান্য মডেল অ্যাক্টিভিটি পেতে ঃ এইখানে ক্লিক করুন