Madhyamik Bengali
Question Paper
2018
WBBSE
১. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো:
১.১ সপ্তাহে হরিদা বহুরূপী সেজে বাইরে যান—
(ক) একদিন
(খ) দুদিন
(গ) চারদিন
(ঘ) পাঁচ দিন
১.২ তপনের মেসোমশাই কোন পত্রিকার সম্পাদককে চিনতেন ?
(ক) শুকতারা
(খ) আনন্দমেলা
(গ) সন্ধ্যাতারা
(ঘ) দেশ
১.৩ "দয়ার সাগর ! পরকে সেজে দি নিজে খাইনে" — বক্তা হলেন—
(ক) জগদীশবাবু
(খ) নিমাইবাবু
(গ) অপূর্ব
(ঘ) গিরীশ মহাপাত্র
১.৪ 'সমুদ্রনৃপতি সূতা'— কে ?
(ক) লক্ষ্মী
(খ) পদ্মা
(গ) উমা
(ঘ) বারুণী
১.৫ 'আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি'— কবিতাটি কবির কোন কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত?
(ক) 'নিহিত পাতাল ছায়া'
(খ) 'পাঁজরে দাঁড়ের শব্দ'
(গ) 'দিনগুলি রাতগুলি'
(ঘ) 'জলই পাষাণ হয়ে আছে'
১.৬ "সেই হোক তোমার সভ্যতার শেষ পুণ্যবাণী"— 'সভ্যতার শেষ পুণ্যবাণী'—
(ক) বিদ্বেষ ত্যাগ করো
(খ) ক্ষমা করো
(গ) ভালোবাসো
(ঘ) মঙ্গল করো
১.৭ 'Sensitized Paper' -এর অনুবাদ কী লিখলে ঠিক হয় বলে প্রাবন্ধিক মনে করেছেন ?
(ক) স্পর্শকাতর কাগজ
(খ) সুবেদী কাগজ
(গ) সুগ্রাহী কাগজ
(ঘ) ব্যথাপ্রবণ কাগজ
১.৮ চারখণ্ড রামায়ণ কপি করে একজন লেখক অষ্টাদশ শতকে কত টাকা পেয়েছিলেন ?
(ক) সাত টাকা
(খ) আট টাকা
(গ) ন-টাকা
(ঘ) দশ টাকা
১.৯ 'শ্রীপান্থ' ছদ্মনামে লিখেছেন —
(ক) অন্নদাশঙ্কর রায়
(খ) বলাইচাঁদ মুখোপাধ্যায়
(গ) সুনীল গঙ্গোপাধ্যায়
(ঘ) নিখিল সরকার
১.১০ রাজায় রাজায় যুদ্ধ হয় — এই বাক্যের কর্তাটি হল —
(ক) প্রযোজ্য কর্তা
(খ) সহযোগী কর্তা
(গ) ব্যতিহার কর্তা
(ঘ) সমধাতুজ কর্তা
১.১১ পরপদটি প্রধান হয় যে সমাসে সেটি —
(ক) অব্যয়ীভাব
(খ) তৎপুরুষ
(গ) দ্বিগু
(ঘ) বহুব্রীহি
১.১২ রামদাস আর কোনো প্রশ্ন করিল না — নিম্নরেখ পদটি যে সমাসের উদাহরণ সেটি হল —
(ক) তৎপুরুষ
(খ) অব্যয়ীভাব
(গ) কর্মধারয়
(ঘ) দ্বিগু
১.১৩ "তোরা সব জয়ধ্বনি কর" — এটি কোন বাচ্যের উদাহরণ ?
(ক) কর্তৃবাচ্য
(খ) কর্মবাচ্য
(গ) ভাববাচ্য
(ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য
১.১৪ "হায়, তোমার এমন দশা কে করলে !" — এটি কোন ধরনের বাক্য ?
(ক) অনুজ্ঞাসূচক বাক্য
(খ) বিস্ময়সূচক বাক্য
(গ) নির্দেশক বাক্য
(ঘ) প্রশ্নবোধক বাক্য
১.১৫ "বয়স ত্রিশ-বত্রিশের অধিক নয়, কিন্তু ভারী রোগা দেখাইল ।" — এটি কোন শ্রেণির বাক্য ?
(ক) সরল বাক্য
(খ) জটিল বাক্য
(গ) মিশ্র বাক্য
(ঘ) যৌগিক বাক্য
১.১৬ "মন্দিরে বাজছিল পূজার ঘন্টা" — নিম্নরেখ পদটি কোন কারকের উদাহরণ?
(ক) কর্তৃকারক
(খ) করণ কারক
(গ) অপাদান কারক
(ঘ) অধিকরণ কারক
১.১৭ রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর গীতাঞ্জলি লিখে নোবেল পুরস্কার পান — এই বাক্যের নিম্নরেখ অংশটি হল —
(ক) উদ্দেশ্য
(খ) উদ্দেশ্যের সম্প্রসারক
(গ) বিধেয়
(ঘ) বিধেয়র সম্প্রসারক
২. কমবেশি টি শব্দের মধ্যে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও:
২.১ যে কোন চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
২.১.১ "তবে এ বস্তুটি পকেটে কেন ?" — কোন 'বস্তুটি' পকেটে ছিল ?
২.১.২ "হরিদার জীবন এইরকম বহুরূপের খেলা দেখিয়েই একরকম চলে যাচ্ছে ।" — কী রকম খেলা দেখিয়ে হরিদার জীবন চলে যাচ্ছে ?
২.১.৩ "নদেরচাঁদ সব বোঝে," — নদের চাঁদ কি বোঝে ?
২.১.৪ "একটু 'কারেকশন' করে ইয়ে করে দিলে ছাপাতে দেওয়া চলে ।" — কে কী ছাপানোর কথা বলছেন ?
২.১.৫ "এসো, আমরা কুস্তি লড়ি ।" — কে, কাকে বলেছিল ?
২.২ যে কোন ৪টি প্রশ্নের উত্তর দাও: ১ x ৪ = ৪
২.২.১ "বিদ্রুপ করছিলে ভীষণকে" — কীভাবে বিদ্রুপ করছিল ?
২.২.২ "কে কবে শুনেছে পুত্র, ভাসে শিলা জলে" — বক্তার এমন মন্তব্যের কারণ কী ?
২.২.৩ "ওরে ওই স্তব্ধ চরাচর !" — 'চরাচর' স্তব্ধ কেন ?
২.২.৪ "রক্ত মুছি শুধু গানের গায়ে" — কথাটির অর্থ কী ?
২.২.৫ "কন্যারে ফেলিল যথা" — কন্যাকে কোথায় ফেলা হল ?
২.৩ যে কোন ৩টি প্রশ্নের উত্তর দাও: ১ x ৩ = ৩
২.৩.১ "আমাদের আলংকারিকগণ শব্দের ত্রিবিধ কথা বলেছেন" — শব্দের ত্রিবিধ কথা কী ?
২.৩.২ "যাদের জন্য বিজ্ঞান বিষয়ক বাংলা গ্রন্থ বা প্রবন্ধ লেখা হয় তাদের মোটামুটি দুই শ্রেণিতে ভাগ করা যেতে পারে ।" — শ্রেণি দুটি কী কী ?
২.৩.৩ দু-জন সাহিত্যিকের নাম করো যাঁদের নেশা ছিল ফাউন্টেন পেন সংগ্রহ করা ।
২.৩.৪ লেখক শ্রীপান্থ ছোটোবেলায় কীসে 'হোম-টাস্ক' করতেন ?
২.৪ যে-কোনো ৮টি প্রশ্নের উত্তর দাও: ১ x ৮ = ৮
২.৪.১ নির্দেশক বাক্যের একটি উদাহরণ দাও ।
২.৪.২ শব্দ বিভক্তির একটি উদাহরণ দাও ।
২.৪.৩ প্রযোজ্য কর্তা কাকে বলে ?
২.৪.৪ নিম্নরেখ শব্দটির কারক ও বিভক্তি নির্ণয় করো : কহ দাসে লঙ্কার কুশল।
২.৪.৫ সম্বন্ধ পদ কাকে বলে ?
২.৪.৬ গৌর অঙ্গ যাহার — ব্যাসবাক্যটি সমাসবদ্ধ করে সমাসের নাম লেখো ।
২.৪.৭ কর্মকর্তৃবাচ্য কাকে বলে ?
২.৪.৮ বাবুটির স্বাস্থ্য গেছে, কিন্তু শখ ষোলোআনাই বজায় আছে । — সরলবাক্যে পরিণত করো ।
২.৪.৯ আর কোনো ভয় নেই । — প্রশ্নবোধক বাক্যে পরিবর্তন করো ।
২.৪.১০ বুড়ো মানুষের কথাটা শুনো । — কর্মবাচ্যে পরিণত করো ।
৩. প্রসঙ্গ নির্দেশ-সহ কমবেশি ৬০টি শব্দে উত্তর দাও:
৩.১ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ৩ x ১ = ৩
৩.১.১ "উনি দশ বছরের অমৃতকে জড়িয়ে ধরলেন ।" — 'উনি' কে ? কেন অমৃতকে উনি জড়িয়ে ধরলেন ? (১+২)
৩.১.২ "বাবাই একদিন এঁর চাকরি করে দিয়েছিলেন ।" — বক্তা কে ? তাঁর বাবা কাকে কী চাকরি করে দিয়েছিলেন ? (১+২)
৩.২ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩ x ১ = ৩
৩.২.১ "সব চূর্ণ হয়ে গেল, জ্বলে গেল আগুনে ।" — কোন কোন জিনিসের কথা বলা হয়েছে ? এই পরিণতির কারণ কী ? (১+২)
৩.২.২ "আমাদের ইতিহাস নেই" — কে, কেন এ কথা বলেছেন ? (১+২)
৪. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৪.১ "তপন আর পড়তে পারে না । বোবার মত বসে থাকে ।" — তপনের এরকম অবস্থার কারণ বর্ণনা কর ।
৪.২ "অমৃত সত্যি তার বাবা-মাকে খুব জ্বালিয়েছিল ।" — অমৃত কীভাবে বাবা-মাকে জ্বালাতন করেছিল ? অবশেষে অমৃতের মা কী করেছিলেন ? (৩+২)
৫. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৫.১ "আমরাও তবে এইভাবে / এ মুহূর্তে মরে যাব না কি ? ?" — এমনটা মনে হচ্ছে কেন ?
৫.২ "নমি পুত্র পিতার চরণে, করজোড়ে কহিলা; " — পিতা ও পুত্রের পরিচয় দাও । পাঠ্যাংশ অবলম্বনে পিতা ও পুত্রের কথোপকথন নিজের ভাষায় লেখ । (১+৪)
৬. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৬.১ 'বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান' শীর্ষক প্রবন্ধটিতে পরিভাষা রচনা প্রসঙ্গে লেখক যে বক্তব্য প্রকাশ করেছেন তা আলোচনা করো ।
৬.২ "আশ্চর্য, সবই আজ অবলুপ্তির পথে ।" — কোন জিনিস আজ অবলুপ্তির পথে ? এই অবলুপ্তির কারণ কী ? এ বিষয়ে লেখকের মতামত কী ? (১+১+৩)
৭. কমবেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৭.১ "বাংলা শুধু হিন্দুর নয়, বাংলা শুধু মুসলমানের নয় — মিলিত হিন্দু-মুসলমানের মাতৃভূমি গুলবাগ এই বাংলা ।" — কাদের উদ্দেশ্য করে এ কথা বলা হয়েছে ? এই বক্তব্যের মধ্যে দিয়ে বক্তার কী চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য প্রতিফলিত হয়েছে ? (১+৩)
৭.২ "মুন্সিজি, এই পত্রের মর্ম সভাসদদের বুঝিয়ে দিন ।" — কে, কাকে পত্র লিখেছিলেন ? এই পত্রে কী লেখা ছিল ? (১+৩)
৮. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও:
৮.১ 'কোনি' উপন্যাস অবলম্বনে সাঁতার প্রশিক্ষক ক্ষিতীশ সিংহের চরিত্র সংক্ষেপে আলোচনা করো ।
৮.২ "ওইটেই তো আমি রে, যন্ত্রণাটাই তো আমি" — বক্তা কে ? উক্তিটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো । (১+৪)
৮.৩ "অবশেষে কোনি বাংলা সাঁতার দলে জায়গা পেল ।" — কোনি কীভাবে বাংলা সাঁতার দলে জায়গা পেল তা সংক্ষেপে লেখো ।
৯. চলিত গদ্যে বঙ্গানুবাদ করো :
The teachers are regarded as the backbone of the society. They build the future citizens of country. They love students as their children. The teachers always encourage and inspire us to be good and great in life.
উঃ- শিক্ষকেরা সমাজের মেরুদণ্ড হিসাবে সম্মানিত হয়ে থাকে । তাঁহারা দেশের ভবিষ্যৎ নাগরিক গঠন করেন । তাঁহারা নিজেদের সন্তানের মতো ছাত্রদের স্নেহ করেন । শিক্ষকেরা আমাদেরকে সবসময় ভালো এবং জীবনে মহৎ হওয়ার জন্য উৎসাহ দিয়ে থাকেন।
১০. কমবেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :
১০.১ কুসংস্কার প্রতিরোধে বিজ্ঞানমনস্কতা বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে কাল্পনিক সংলাপ রচনা করো ।
১০.২ তোমার এলাকায় একটি পাঠাগার উদ্বোধন হল — এ বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো ।
১১. কম বেশি ৪০০ শব্দে যে-কোনো একটি বিষয় অবলম্বনে প্রবন্ধ রচনা করো:
১১.১ বই পড়া
১১.২ বাংলার উৎসব
১১.৩ পরিবেশ সুরক্ষায় ছাত্রসমাজের ভূমিকা
১১.৪ তোমার বিদ্যালয় জীবনের প্রথম দিন
একটি মন্তব্য পোস্ট করুন
0 মন্তব্যসমূহ